啊（苦笑）”
【迅雷下载不了爱情】：“简直不敢相信，但是除了这个解释，似乎有没有什么好办法。”
【万里晴空钻戒礼服我的她】：“卧槽！疯了疯了，这个世界也太玄欢了！”
【坟场蹦】：“不是吧...这还是我小时候学到的小课文了么？”
弹幕、几乎是所有人都在感叹这节课的解析前所未有、过于惊恐！
纷纷表示不敢再听下去，尤文文所讲的实在是让他们毛骨悚然！
“老师....”
然而。
就在这时。
班长周峰挣扎着站起来。
和身边的同学一样，周峰也被尤文文老师所陈述的事实所深深震撼到。
在毫无声响的教室中，周峰小声地称呼格外显眼。
尤文文转过去看向周峰。
只见其缓缓将手中参考资料放下，强忍着心中的惊悚，心有余悸地反驳道：
“老师，是不是这里因为一开始设定了死人的说法前提。”
“后面才接着这样代入的....”
周峰这样提问的原因有二。
第一，尤文文所陈述的解析尽管越来越合理，但接受了这么久的传统观点与课文解释。
作为爱好文学的班长，周峰自然是无法覆灭过去所有的判断。
还有一点就是，他不信鬼啊神啊，这渔人怎么可能和死去的鬼魂相连接。
一定是哪里出现了问题！
“看来说到这里还没把所有人都说倒呢....”
【既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，-->>
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