多问题，都可以用数学来解决！”秦怀道接着笑着看着他们说了起来。
“都能够解决吗？那我想问一下，如果一个人病了，怎么解决？”这个时候，一个学生站了起来。
“哈哈，这个问题问的好，我们就来讨论一下吧，就说一个人病了，我们该如何用数学来解决，比如，我就说一个非常普通的病，着凉了！最普通的！对不对？”秦怀道听到那个学生的问题，笑着问了起来，那些学生点了点头。
“着凉了用药和其他的处理方式，比如说用第一种药，有六成的人能够治愈，用第二种药，有五成人能够治愈，用第三种药有四成人能够治愈，
同时，不用药，有两成的治愈，如果喝热水有三成人治愈，
那我问问大家两个问题，如何确定这个比例？比如说不吃药两成人治愈？第二个，如果我同时用第一种药和第三种药，又有几成人能够治愈？”秦怀道微笑的看着他们问了起来，他们你看我，我看你。
接着一个学生站起来问道：“先生，不是你说的几成吗？”
“哈哈，是我说的，我现在就想问大家，如果这个事情是真的，那么如何确定这个几成是真的，是一个准确的数据？”秦怀道接着看着那些人问了起来。
“这个，需要数数吧？”另外一个学生说了起来。
“没错，数数，也就是统计，这些治疗方式当中，各有100个人，给他们用药，五天之后计算有多少人痊愈！
而我问的第二个问题，也是如此，征集100人，同时用两种药，看看他们的治疗效果，
如果说，他们的治愈率低于六成，那么表示同时用药，效果并不好，还不如单独用药，可是如果治愈率超过了六成，达到了八成，那是不是联合用药更好？”秦怀道接着看着他们问着，
那些学生都是点了点头。
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