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《咸鱼的悠闲人生》 第37章 无形引导,声势教学(4/5)

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家开怀大笑,立马就又跟上了。

    而就这么简单的一个小变化,虽然依然是2/4拍,但拍手的音色和拍腿的音色就形成了明显的区分,丰富度层次感瞬间就出来了。

    “喔~”

    “这样是好听很多哦!”

    试验一遍之后,明显改善的效果让大家都兴奋不已,这时又听苏白说道,

    “第一段没问题了,但如果一直是一板一眼,那还是很没意思,就像这个成语的引申义一样啊,太刻板了。

    “那么等下在进入第二段后,我们再加点难度,拍两下手掌,拍三下腿如何?”

    这回对与老人家们来说,就真的有点难度了。

    即便苏白还是同样的边说边跺脚,打出了“踏—踏—踢踢踏”的节奏型,让大家感受节奏的律动和变化,但一下子还是很多人跟不上的。

    不过问题不大,甚至都不需要苏白放下吉他亲自演示,还有楚芊音和简灵儿在的嘛,这对她们来说这就是零难度。

    有她们俩带着,没一小会“踏—踏—踢踢踏”的节奏型稳定的响彻全场,瞬间就大家被征服了。

    并且,楚芊音更是突发奇想,直接提出:“拍腿的时候交叉手会不会更好看?”

    这个提议得到大家的一致认同,尝试一遍后,大家都惊呆了!

    一个简单的拍腿手势变化,除了节奏开始呈现出了速度与强弱变化外,大家的动作整齐划一,那视觉效果简直就是炫酷到爆炸啊!

    “喔~~”

    欢呼声再一次响起,不知不觉中,大家都沉浸其中彻底玩嗨了。

    在大家的大笑声中,简灵儿突然明白苏白到底在做什么了——他这分明就是在给大家上音乐启蒙课,在带着大家感知音乐与节奏啊!

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